Archives des étiquettes : neuromythes

[Livre] Mythes et réalités : les neurosciences en éducation

Chaque élève a-t-il son propre style d’apprentissage ? Peut-on apprendre en dormant ? Les écrans modifient-ils notre cerveau et notre façon d’apprendre ? Voici quelques-unes des questions générées par la rencontre entre neurosciences et éducation que cet ouvrage riche, au format compact, se propose d’examiner rigoureusement.

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[Neuromythe] Utilisons-nous seulement 10 % de notre cerveau ?

Un film récent raconte l’histoire d’une femme qui développe des capacités extraordinaires, lui permettant d’exploiter le potentiel inutilisé de son cerveau. Scarlett Johansson interprète le rôle de Lucy, obligée par la mafia coréenne de transporter de la drogue dans un sac dissimulé dans son estomac. (…)

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[Neuromythe] Sommes-nous plutôt cerveau droit ou cerveau gauche ?

Si vous vous rendez sur des sites internet qui parlent de cognition et de cerveau, de psychologie et de neurosciences, vous allez fort probablement tomber sur l’animation d’une petite danseuse qui tourne, tourne, tourne sur elle-même.
A côté de la danseuse, une question vous est adressée : « Etes-vous plutôt cerveau gauche ou cerveau droit ? » (…)

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