Neuromythe | Synapses

Archives de Catégorie: Neuromythe

[Neuromythe] Que peut-on dire de l’idée « d’intelligences multiples » et de son application en classe ?

Publié le 2 avril 2020 par synapsesfondationlamaporg Poster un commentaire

L’idée d’intelligences multiples a été développée par Howard Gardner, professeur à la Harvard Graduate School of Education. Cet auteur identifie 8 formes d’intelligence : 1. Intrapersonnelle : la capacité à reconnaître et comprendre ses propres humeurs, désirs, motivations, intentions ; 2. Interpersonnelle : l’habileté à reconnaître et comprendre les humeurs, désirs, motivations, intentions des autres ; 3. Logico-mathématique : l’habileté à résoudre des problèmes abstraits,

[Neuromythe] La « Brain Gym » aide-t-elle réellement les élèves à se concentrer ?

Publié le 11 février 2020 par Elena Pasquinelli Poster un commentaire

Si elle est fortement diffusée, la Brain Gym® ne s’appuie pas sur des fondements théoriques solides. De plus, les quelques études indépendantes ayant concrètement testé ses effets sur les capacités cognitives et les apprentissages n’ont pas prouvé son efficacité. (…)

[Neuromythe] Peut-on muscler le cerveau ?

Publié le 7 janvier 2020 par Elena Pasquinelli Poster un commentaire

Lorsqu’on démonte un neuro-mythe il est extrêmement facile de tomber dans celui diamétralement opposé. En se mettant en opposition avec l’idée que tout se joue avant un certain âge on peut alors tomber dans une mauvaise interprétation de la notion de plasticité cérébrale (…)

[Neuromythe] Est-ce que tout se joue avant (3-6-9) ans ?

Publié le 26 novembre 2019 par Elena Pasquinelli Poster un commentaire

Le mythe selon lequel tout se joue avant … (3-6-9 ans, à vous de remplir avec votre idée) est désormais souvent attaqué et démenti. Il puise ses racines notamment dans des études concernant les périodes critiques ou sensibles pour le développement de certaines fonctions au niveau cérébral. (…)

[Neuromythe] Utilisons-nous seulement 10 % de notre cerveau ?

Publié le 8 octobre 2019 par Elena Pasquinelli Poster un commentaire

Un film récent raconte l’histoire d’une femme qui développe des capacités extraordinaires, lui permettant d’exploiter le potentiel inutilisé de son cerveau. Scarlett Johansson interprète le rôle de Lucy, obligée par la mafia coréenne de transporter de la drogue dans un sac dissimulé dans son estomac. (…)

[Neuromythe] Sommes-nous plutôt cerveau droit ou cerveau gauche ?

Publié le 1 octobre 2019 par Elena Pasquinelli Poster un commentaire

Si vous vous rendez sur des sites internet qui parlent de cognition et de cerveau, de psychologie et de neurosciences, vous allez fort probablement tomber sur l’animation d’une petite danseuse qui tourne, tourne, tourne sur elle-même.
A côté de la danseuse, une question vous est adressée : « Etes-vous plutôt cerveau gauche ou cerveau droit ? » (…)

[Neuromythe] Peut-on faire (attention à) plusieurs choses à la fois ?

Publié le 12 juin 2019 par Elena Pasquinelli Poster un commentaire

Ce que nous prenons pour du « multitâche » — parce que cela correspond à ce que nous pouvons observer — revient, pour le cerveau, à traiter une partie des tâches de manière automatisée, ou bien à jongler rapidement d’une tâche à une autre. (…)

[Neuromythe] L’attention d’un poisson rouge ?

Publié le 11 juin 2019 par Elena Pasquinelli Poster un commentaire

Est-ce que notre attention est devenue celle d’un poisson rouge? Profitons de cette question pour affiner notre esprit critique face à l’information. (…)